1．制定长远目标，明确每节课的学习任务。
根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。

2．争取课内外各种机会多练习英语。
语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。

3．课前预习。
预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。

4．专心上课，有心识记。
上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。

5．勤记笔记。
课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。

6．及时、经常、科学地复习。
复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲．可采用强化复习(过渡／超额复习)、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识。

7.记忆单词的方法。
掌握足够的词汇是成功运用外语的关键。要解决中学生最头疼的词汇问题，一要靠努力、勤奋，二要讲究记忆的方法和技巧。
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我解释一下你说的话~并分享一下我的学习方法

1~制定目标: 切记目标不能太高或太低~即使你是天才也要量力而行~我正准备考PETS3  不过我要是全天在学英语我有可能直接考4级~但是我在工作所以把目标订的低了点 .

2练习: 是的什么都需要练习~加入一些高手多的英语群~在群里聊天~多到不同的论坛里走动走动~多扩展一下知识面~见到老外时主动上去找机会和他们聊天~不要害羞不要怕说错~只有这样你的语感才能培养出来 .

3~在每堂课之前都要看看当天学的单词~没学之前看看哪里不会带着问题去上课~这样你就会知道哪不会~你也可以随时问老师~多问老师是不会烦的~老师烦是那种不会不问的学生~所以多多去问对你绝对有好处 .

4一般老师在前25~30分钟讲的都是新内容~千万注意这段时间要好好听~如果没有听清楚就问老师~千万不要不懂装懂~后面的时间一般是做无聊的语法练习~这段时间就是提问题的最好时机 .

5: 好的课外书例如老师的教参最好买一本回来~那里面有很多值得学习的知识点~有时候比自己做笔记要好~不过对于忠言的句子和句型是一定要做笔记的尤其是书上没有的知识点！！！！

6: 最好是老师讲完当天晚上复习一遍~第三天在看一遍~一个星期时在看一遍~而且随时随地找机会卖弄你学的英语

7: 单词  是所有学习者最头痛的事了~不过我建议大家使用音标单词记忆法我自创的~每一个音标都有他的组合字母(除了少数的不规则单词)例如; sea see 都是长音i : 当你听到 [ci: ] 时你就会想到sea 和see 这样根据不同的的句子场合你就会知道你听到的是哪个单词